Observer-biased bearing condition monitoring: from fault detection to multi-fault classification

Bearings are simultaneously a fundamental component and one of the principal causes of failure in rotary machinery. The work focuses on the employment of fuzzy clustering for bearing condition monitoring, i.e., fault detection and classification. The output of a clustering algorithm is a data partition (a set of clusters) which is merely a hypothesis on the structure of the data. This hypothesis requires validation by domain experts. In general, clustering algorithms allow a limited usage of domain knowledge on the cluster formation process. In this study, a novel method allowing for interactive clustering in bearing fault diagnosis is proposed. The method resorts to shrinkage to generalize an otherwise unbiased clustering algorithm into a biased one. In this way, the method provides a natural and intuitive way to control the cluster formation process, allowing for the employment of domain knowledge to guiding it. The domain expert can select a desirable level of granularity ranging from fault detection to classification of a variable number of faults and can select a specific region of the feature space for detailed analysis. Moreover, experimental results under realistic conditions show that the adopted algorithm outperforms the corresponding unbiased algorithm (fuzzy c-means) which is being widely used in this type of problems. (C) 2016 Elsevier Ltd. All rights reserved.Grant number: 145602

Combustion characteristics, performance and emissions from a diesel power generator fuelled by B7-ethanol blends

The effects of fuel blends containing 5, 10 and 15 wt.% of anhydrous ethanol in diesel oil with 7% of biodiesel (B7) on performance, emissions and combustion characteristics of a diesel power generator are investigated. The engine was tested with its original configuration, with the fuel blends directly injected into the combustion chamber, and the applied load varied from 5 to 37.5 kW. The results were compared with standard B7 operation, and showed that in in-cylinder peak pressure and heat release rate were decreased at low loads and increased at high loads with the use of ethanol. Increasing ethanol concentration caused increased ignition delay, decreased combustion duration and reduced exhaust gas temperature. The use of ethanol decreased carbon dioxide (CO2) emissions, up to 8.6% lower than B7. Carbon monoxide (CO), total hydrocarbons (THC) and oxides of nitrogen (NOX) emissions showed different behavior, depending on load and ethanol concentration

SAÚDE MENTAL, SERVIÇO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS: INTERFACES E DESAFIOS ÉTICO-POLÍTICOS NA PRODUÇÃO DO CUIDADO

Resumo O trabalho traduz o conjunto de reflexões sobre o campo da saúde mental realizado por pesquisadores assistentes sociais em diferentes regiões brasileiras. Expressa o acúmulo de conhecimento até então produzido, evidenciando a contribuição do Serviço Social para a construção da Reforma Psiquiátrica Brasileira antimanicomial. A defesa dos direitos humanos do/as usuários/as com transtorno mental e suas famílias é princípio comum entre o projeto da reforma psiquiátrica e o projeto hegemônico da profissão de serviço social e baseia as discussões apresentadas. O foco centra-se na produção do cuidado e nos avanços político-legais que já foram conquistados na efetivação da política de saúde mental

Increase of cooperation permitted by computers in a distance education environment

This article analyzes part of the results of a social research program developed along with neighborhood health agents of São Marcos and Santa Mônica in Campinas, state of São Paulo. It was a longitudinal study carried out over a period of a year and a half carried out throughout three phases: face-to-face, intermediary stage and pure distance work. In this article we solely discuss the activities during the face-to-face phase, whereby agents learnt how to use the computer and the TelEduc system. We opted to apply qualitative observation given that the main objective of this research was to identify Piaget's developmental stages within the context of the agents' capacity to understand tangible and intangible aspects of the technological universe. This relationship was possible when the subjects began to interact with basic elements of the computer and with TelEduc. After overcoming a state of anomia and understanding the tools that allowed a heteronomous attitude, agents used resources allowing them to enter a relationship of cooperation.O artigo contempla parte dos resultados de uma pesquisa-ação desenvolvida junto aos agentes de saúde dos bairros São Marcos e Santa Mônica, em Campinas-SP. Trata-se de pesquisa longitudinal, com duração de um ano e meio, envolvendo três fases: presencial, semipresencial e a distância. Aqui tratamos apenas das atividades ocorridas na fase presencial, nas quais os agentes começaram a aprender a utilizar o computador, e do TelEduc. Para tanto, optamos por uma observação qualitativa, já que o objetivo principal foi aferir os estágios de desenvolvimento de Piaget com a capacidade dos agentes em dominar as entidades tangíveis e intangíveis da informática (compreendem-se as entidades tangíveis como os elementos de hardware; e as entidades intangíveis, como os de software). Essa relação foi possível quando eles, de maneira presencial, começaram a interagir com os elementos básicos do computador e com o TelEduc. Após superarem a anomia e terem dominado as ferramentas que favoreceram posturas heterônomas, os agentes manipularam recursos que permitiram o começo de uma relação de cooperação.Este artículo contempla parte de los resultados de una investigación-acción desarrollada juntamente con los agentes de salud de los barrios Sao Marcos y Santa Mônica, Campinas/ Sao Paulo. Fue una investigación longitudinal, con duración de un año y medio, que constó de tres fases: Presencial, semipresencial y a distancia. En este artículo tratamos solamente de las actividades ocurridas en la fase presencial, en la cual los agentes comenzaron a aprender a utilizar el ordenador y TelEduc. Optamos por una observación cualitativa, ya que el objetivo principal fue asociar las tres fases de desarrollo piagetianas -anomia, heteronomia y cooperación - con la capacidad de los agentes de dominar las propiedades tangibles e intangibles de la informática. Esta asociación fue posible cuando ellos empezaron a interactuar con los elementos básicos del ordenador y del TelEduc. Después de superar la anomia y de dominar las herramientas qué favorecieran actitudes heterónomas, los agentes manipularon recursos que permitieron el comienzo de una relación de cooperación.42744

Exploiting generative adversarial networks as an oversampling method for fault diagnosis of an industrial robotic manipulator

Data-driven machine learning techniques play an important role in fault diagnosis, safety, and maintenance of the industrial robotic manipulator. However, these methods require data that, more often that not, are hard to obtain, especially data collected from fault condition states and, without enough and appropriated (balanced) data, no acceptable performance should be expected. Generative adversarial networks (GAN) are receiving a significant interest, especially in the image analysis field due to their outstanding generative capabilities. This paper investigates whether or not GAN can be used as an oversampling tool to compensate for an unbalanced data set in an industrial manipulator fault diagnosis task. A comprehensive empirical analysis is performed taking into account six different scenarios for mitigating the unbalanced data, including classical under and oversampling (SMOTE) methods. In all of these, a wavelet packet transform is used for feature generation while a random forest is used for fault classification. Aspects such as loss functions, learning curves, random input distributions, data shuffling, and initial conditions were also considered. A non-parametric statistical test of hypotheses reveals that all GAN based fault-diagnosis outperforms both under and oversampling classical methods while, within GAN based methods, an average accuracy difference as high as 1.68% can be achieved.FCT-through IDMEC, under LAETA, project UIDB/50022/2020.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

MATHEMATICAL MODELING APPLIED TO THE ANALYSIS OF MAGMATIC INTRUSIONS THERMAL INFLUENCE IN PARANÁ BASIN

This paper has the objective to present equations capable of generating one-dimensional models that permit to quantify the thermal influence caused by igneous intrusions. In Paraná Basin, the petroleum systems were great influenced by igneous activities in which they are presented by a thick lava effusion, large number of dykes in the entire sedimentary section and various levels of sills intruded in stratifications to provide thermal energy for organic maturation. Thus, a better understanding of how and how much the intrusions affect the generation of oil and gas is extremely necessary since the knowledge related to the effects of intrusions in such atypical petroleum system is still insufficient. The obtained results show: the thermal influence caused by igneous intrusions is much higher than that proposed in the literature; the greater the number of intrusions and the thicker they are, the thermal influence is unfavorable at short distances and favorable at large distances

RITO DE PASSAGEM DA VIDA: a recepção de Maria Lúcia Medeiros por alunos do Instituto Federal do Pará

O presente artigo tem por objetivo analisar a recepção do conto “Quarto de Hora”, de Maria Lúcia Medeiros, pelos alunos do 1º Ano do Ensino Médio do Instituto Federal do Pará, para verificar os pontos de recepção crítica desses alunos, observando se eles conseguiriam relacionar os ritos de passagem presentes nos contos, com o que eles vivenciam; percebendo as habilidades intrínsecas, os conhecimentos de mundo, o efeito estético e as expectativas dos sujeitos/leitores. Para tanto, optou-se por um aporte teórico afinado com a teoria recepcional de Jauss (1994), Iser (1996; 1999), Costa Lima (2011) e Zilberman (1989), bem como a metodologia dos círculos de leitura de Cosson (2014) e dos Grupos Focais de Godim (2003).AbstractThe objective of this article is to analyze the reception of the  “Quarter Hour”, of Maria Lucía Medeiros, by the students of the 1st year of High School of the Federal Institute of Pará, to verify the points of critical reception of these students, observing if they could relate the rites of passage presents in the stories, with what they experience; perceiving the intrinsic abilities, the knowledge’s of world, the aesthetic effect and the expectations of the subjects/readers. Therefore, a theoretical approach based on the receptive theory of Jauss (1994), Iser (1996; 1999), Costa Lima (2011) and Zilberman (1989) and the methodology of the reading circles of Cosson (2014) and the Focus Groups of Godim (2003)  Keywords: Reception aesthetics. Maria Lúcia Medeiros. Rites of passage. Background education.ResumenEl presente artículo tiene como objetivo analizar la recepción del cuento “Quarto de Hora”, de María Lucía Medeiros, por los estudiantes del primer año de la enseñanza média del Instituto Federal do Pará, para verificar los puntos de recepción crítica de estos estudiantes, observando si ellos podrían relacionar los ritos de pasaje presente en las historias, con lo que ellos han experimentado en su vida; percibiendo las habilidades intrínsecas, los conocimientos del mundo, el efecto estético y las expectativas de los sujetos/lectores. Por lo tanto, se optó por un enfoque teórico afinado a la teoría recepcional de Jauss (1994), Iser (1996; 1999), Costa Lima (2011) y Zilberman (1989) y la metodología de los círculos de lectura de Cosson (2014) y de los Grupos Focales de Godim (2003).Palabras clave: Estética de la recepción. Maria Lucia Medeiros. Ritos de pasaje. Experiencia educacional

Aplicação de sequência de ensino sobre eletrodinâmica: compreendendo o funcionamento de circuitos: understanding how circuits function

Este trabalho surgiu diante da necessidade de modificar as abordagens iniciais realizadas no conteúdo sobre eletrodinâmica em uma turma de terceira série do ensino médio de uma escola pública de tempo integral na Cidade de Rio Branco, Acre. O primeiro conteúdo apresentado na unidade foi sobre potência elétrica e consumo de energia e repercutiu como uma grande dificuldade para as turmas que alegaram, através de um diagnóstico feito pela coordenação pedagógica da escola, dificuldades em compreender o novo conteúdo que estavam estudando. Diante dessa situação fez-se necessário modificar as abordagens que seriam feitas no próximo conteúdo que trata sobre circuitos elétricos. Os alunos apresentaram dificuldade em compreender os novos conceitos e associá-los à realidade. O próximo passo seria resolver exercícios que teriam como pré-requisito parte dos conceitos estudados no começo da unidade e a turma mostrou-se apreensiva pelo nível de dificuldade. Para modificar essa expectativa foi realizada a aplicação de uma sequência de ensino inspirada nas teorias das hierarquias de aprendizagem de Gagné (MOREIRA, 1999) e a teoria de ensino em espiral de Bruner (MOREIRA, 1999), aplicando a leitura do livro didático em uso na escola, mostrando circuitos elétricos em pranchetas, medindo as grandezas elétricas e finalizando com apresentação de simulador de circuitos elétricos da plataforma Phet Interative Simulations[1]. O processo de avaliação das aulas incluiu a construção de um mapa conceitual para verificação da aprendizagem desenvolvida (MOREIRA, 2006).   [1] Accessível no sitio: https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/category/ne

The role of quality of life, communication and aective image in the WOM of residents in tourism promotion

Este trabalho é financiado por Fundos Nacionais através da FCT Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto Refª UIDB/05583/2020. Agradecemos adicionalmente ao Centro de Investigação em Serviços Digitais (CISeD) e ao Politécnico de Viseu pelo apoio prestado.Ao residir num território, o cidadão experiencia a cidade, constrói emoções e vive a sua cidade de forma única. Com a evolução do turismo e aumento da competitividade entre destinos turísticos, o word of mouth (WOM) tornou-se cada vez mais um método estratégico a ser potenciado pelas entidades turísticas e destinos. Em especíco, o WOM que os residentes fazem das suas cidades torna-se cada vez mais relevante para as cidades captarem ainda mais turistas. Assim, realizou-se um estudo com uma amostra de 428 indivíduos que, através de equações estruturais identicou o papel da qualidade de vida dos residentes, da comunicação e da imagem afetiva no WOM. Esta investigação revela que é importante melhorar a qualidade de vida dos cidadãos e denir uma estratégia de comunicação eciente com o ob- jetivo de que os residentes nas cidades realizem cada vez mais word of mouth positivo dos seus territórios.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Razões da inviabilização da política de humanização na unidade de terapia intensiva pela enfermagem / Reasons why the humanization policy in the intensive care unit by nursing is not viable

Objetivo: analisar nas produções do conhecimento os fatores que influenciam na não implementação da humanização na unidade de terapia intensiva adulto.  Método: Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica sistemática, do tipo integrativa. Utilizaram-se, para seleção, as bases de dados MEDLINE, LILACS, BDENF e SciELO através do DECs: Humanização da assistência; Unidades de terapia intensiva; Enfermagem.  Os critérios de inclusão foram: artigos disponibilizados na íntegra, nas bases de dados selecionadas, que apresentam aderência à temática nos idiomas português, espanhol e inglês, publicados entre os anos de 2015-2020. Resultados: Os resultados incluíram 10 artigos nacionais com diversas abordagens metodológicas e contextos investigativos, publicados entre os anos de 2016 e 2019, culminando em duas categorias: fatores que inviabilizam a implementação da politica de humanização na UTI adulto e fatores relacionados à visão do enfermeiro sobre a humanização na UTI adulto. Conclusão: foi possível analisar que, os enfermeiros apoiam o seu cuidado no uso das tecnologias duras na UTI, considerados recursos indispensáveis para a monitorização hemodinâmica, porém reconhecem que, o uso indiscriminado destas tecnologias  acabam inviabilizando a implementação das políticas de humanização com o paciente